- Szkoła
- Zapewnienie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
- Ogłoszenia
- Organizacja pracy
- Projekty
- Wolontariat
- Konkursy powiatowe
- Laboratoria przyszłości
- Napisali o nas
- Przyjazna Trójka
- Nasze osiągnięcia
- Biblioteka
- Świetlica
- Stołówka
- Dokumenty
- Druki do pobrania
- Rekrutacja
- Pracownicy
- Dyrekcja
- Nauczyciele
- Pedagog
i psycholog - Logopeda
- Pielęgniarka
i stomatolog - Administracja
i obsługa - Uczniowie
- Plan lekcji
- Podręczniki
- Samorząd uczniowski
- Zajęcia pozalekcyjne
- Egzamin ósmoklasisty
- Porady dla uczniów
- Rodzice
- Rada Rodziców
- Porady dla rodziców
- Poradnia Psychologiczno-
-Pedagogiczna
Każdego roku w naszej szkole wszyscy potrzebujący uczniowie objęci są opieką logopedyczną. Na terenie szkoły funkcjonują dwa gabinety logopedyczne, w których fachową opiekę sprawują panie: Katarzyna Kowalczyk i Dorota Zalewska. We wrześniu wszystkie dzieci z klas pierwszych diagnozowane są pod kątem wad wymowy. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości rodzice otrzymują propozycję uczestnictwa dziecka w terapii logopedycznej. Seplenienie, reranie, elizje, substytucje i deformacje głosek to bardzo częste zaburzenia u najmłodszych dzieci. W skrajnych przypadkach mogą być przyczyną dysfunkcji w werbalnym porozumiewaniu się z nauczycielem i kolegą z klasy. Często przekładają się również na problemy z czytaniem i pisaniem.
Komunikacja językowa jest podstawową formą porozumiewania się z innymi ludźmi. Zajęcia logopedyczne poprzez ćwiczenia i prawidłowe wzorce artykulacyjne pomagają dzieciom w niwelowaniu wad wymowy, tym samym przyczyniają się do bardziej komfortowego porozumiewania z rówieśnikami. W naszej szkole ogromną role przykładamy do motywacji dziecka. Uczeń, który wie, co może osiągnąć ciężko pracując, z całą pewnością bardziej przykłada się do ćwiczeń. Terapia logopedyczna obejmuje usprawnienie narządów mowy, wywoływanie prawidłowych głosek, utrwalanie ich oraz automatyzację poprawnych wzorców w mowie potocznej. Zwłaszcza w dwóch ostatnich etapach niezbędna jest współpraca z rodzicami i nauczycielem uczącym.
Wskazówki dla rodziców dzieci uczęszczających na terapię logopedyczną:
- bądź w stałym kontakcie z logopedą aby na bieżąco pozyskać informacje o stanie mowy swojego dziecka
- dopilnuj, aby dziecko systematycznie uczęszczało na zajęcia logopedyczne
- pomóż dziecku w domowych zajęciach aby mogło pracować w atmosferze spokoju,
- chwal swoje dziecko nawet za minimalne osiągnięcia, co znacznie zmobilizuje je do wysiłku.
- chwal i nagradzaj dziecko nie tylko za efekty jego pracy, ile za włożony w nią wysiłek. Spraw, aby praca z dzieckiem była przyjemna dla was obojga.