- Szkoła
- Ogłoszenia
- Organizacja pracy
- Szkoła Promująca
Zdrowie - Akademia
Przyjaciół Pszczół - Być jak Ignacy
- Wolontariat
- Konkursy powiatowe
- Każdy ma szansę
na sukces - Napisali o nas
- Nasze osiągnięcia
- Biblioteka
- Świetlica
- Stołówka
- Dokumenty
- Rekrutacja
- Pracownicy
- Dyrekcja
- Nauczyciele
- Pedagog
i psycholog - Logopeda
- Pielęgniarka
i stomatolog - Administracja
i obsługa - Uczniowie
- Plan lekcji
- Podręczniki
- Samorząd uczniowski
- Zajęcia pozalekcyjne
- Omnibus
- Rodzice
- Rada Rodziców
BADANIE STANU CZYSTOŚCI WODY
W dniu 7 maja br. uczniowie klas VIb i VIc wybrali się z wychowawcami, p. M. Orłowską i p. Z. Mariańską nad Jezioro Średzkie, by zbadać stan czystości wody w jeziorze.
Uczniowie podzieleni na grupy mieli do wykonania następujące zadania:
- zbadać jakość wody na podstawie szaty roślinnej jeziora,
- ocenić stan czystości wody na podstawie pobranej próbki oraz organizmów wskaźnikowych.
Na podstawie przeprowadzonych obserwacji uczniowie wymienili takie gatunki roślin jak: pałka wąskolistna, trzcina pospolita, rogatek sztywny, moczarka kanadyjska. W oparciu o rozpoznane gatunki roślin uczniowie stwierdzili, że woda Jeziora Średzkiego jest zanieczyszczona.
Przyglądając się pobranym z jeziora próbkom wody, uczniowie na kartach pracy, notowali wyniki swoich obserwacji - barwę wody, jej przejrzystość, zapach i osady. Oto zanotowane prze nich wnioski:
- woda ma kolor żółto-zielony,
- jest mało przejrzysta, lekko mętna,
- ma zapach gnilny, stęchły,
- występuje w niej osad z domieszką szczątków organicznych oraz żywe organizmy.
